Mediador de procesos y experiencias de aprendizaje
El día Martes 21 de julio del 2011, llegue a la institución a las 12:00 am, con la finalidad de organizar todo lo referente a la clase; a la 1:00pm suena el timbre de entrada, y como todos los jueves pasamos al patio central a entonar el himno, al culminar nos dirigimos el docente y yo en compañía de los niños al aula de clase, entramos y todos los alumnos se ubican en sus pupitres, los cuales se mantienen en circulo como la clase anterior. Les di las buenas tardes (los niños responden el saludo).
Seguidamente procedí a pasarles la lista, mientras todos escuchaban atentos, ese día solo faltaron 2 niños una hembra y un varón. A las 2:00pm inicio la clase indicándoles: “hoy vamos a hablar sobre” Los diferentes textos ”, pero primero voy a colocarle una película sobre como Dios creó el universo que tuvo una duración de 25 min luego al culminar la película e inmediatamente se realizó una lluvia de ideas que me permitió indagar sobre sus conocimientos previos, a medida que les preguntaba “¿Qué es la narración?, ¿Qué es la descripción e instrucciones?( Todos los niños se entusiasmaban a participar), y así fuimos definiendo uno a uno todos los concepto. Para culminar con la definición de dichos conceptos, le entregue hojas blancas para que escribieran cinco (5) instrucciones de cómo debemos sembrar para un futuro mejor.Por otra parte cuando son las 4:35 pm, efectué un pequeño debate en el cual indagar sobre los conocimientos previos de los siguientes tópicos: ¿Qué es el ambiente ¿ cómo debemos conservar el ambiente ?, con entusiasmo e interés por participar/. Todo lo aprendido en la clase lo pudieron poner en práctica en el colegio recogiendo las basuras y sembrando plantas.
Ya para finalizar les hice entrega de unos mensajes, en relación al amor a la naturaleza, (todos se emocionaron con el pequeño presente y me dieron las gracias). Para concluir puedo decir que me gustó mucho todo el desarrollo de la clase, los niños estuvieron en todo momento atentos, e entusiasmado con cada actividad.
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Preguntas sobre la película. |
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Presentación de película “La creación del mundo” con el fin de enseñarle como se creo el mundo y describiendo lo que está dentro de él como los seres humanos, las plantas entre otros y dando instrucciones de cómo debemos sembrar para tener un futuro mejor. |
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Colaboradora pasante de |
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Los niños participando. |
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Los alumnos copiando el tema aprendido. |
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Trabajo de pequeños grupos, realización de árbol. |
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Se les enseñará a los niños una canción la cual menciona algunos elementos que se encuentran en el ambiente, como el agua, las montañas. |
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